本学の特色ある教育プログラム

特色ある教育プログラム

チーム医療に活きる力を身につける「インタープロフェッショナル教育」

現在、医療現場では医療の質や安全性の向上、医療の高度化・複雑化による業務増大への対応、病院の機能分化、在宅医療・福祉サービスの充実等が図られています。それらに対応するためにチーム医療の重要性が増してきています。

本学では、将来のチーム医療実践に向け、開学以来、4学科合同で1年次から4年次まで段階的に学ぶインタープロフェッショナル(多職種連携)教育を実施しています。

チーム医療とは?

医師や看護師、診療放射線技師、臨床検査技師、臨床工学技士など、各分野の専門家が医療チームを編成し、連携を図りながら協力することで、一人ひとりの患者さんのために良質で安全な医療を提供する取り組みのことをいいます。

純真IPE(Interprofessional Education:インタープロフェッショナル教育)の5つの特徴

1年次から4年次までの段階的な4学科合同・横断型カリキュラム

本学では、4学科合同・横断型カリキュラムを導入し、1年次から4年次まで段階的に学ぶ=「インタープロフェッショナル教育」によって、各職種の専門性や役割について理解を深め、チーム医療に活きる職種間の協力・協調の必要性を認識していきます。

インタープロフェッショナル教育プログラム

総合力の育成 実践能力の育成 連携能力の育成 共通基盤の構築・他職種の理解
大学院でもインタープロフェッショナル教育が学べます 詳細はこちら

他学科の体験演習を通した学び

1年次後期に「医療連携の基礎」の講義で、他学科の体験実習ができます。
医師や看護師、診療放射線技師、臨床検査技師、臨床工学技士など、各分野の専門家が医療チームを編成し、連携を図りながら協力するためには、専門知識をつけ、患者さんに説明できる力、他職種間のコミュニケーションが必要です。実習を通し、他学科の専門性を知ることで、将来、より質の高い医療を提供できます。

例えば看護学科の場合

看護学科学生であっても放射線技術科学科、
検査科学科、医療工学科の演習を受けられます。

  • 看護学科での実習の様子

  • 放射線技術科学科での実習の様子

  • 検査科学科での実習の様子

  • 医療工学科での実習の様子

より実践的な職種の理解と自身のチーム医療における役割を考える

2年次前期に専門家・卒業生による講義で他職種の理解を通して、自身の専門職の専門性をより深めていきます。
また、就職して3年目の卒業生による講義を通して、実践の中での自身の専門職のチーム医療における役割を考えることができます。

  • 就職して3年目の卒業生による講義

  • 医師と卒業生による討論

  • 実践病院長の講義

  • 4学科合同での受講の様子

グループ学習を通して協働するための基本的態度の育成

1年次後期は自学科グループ学習を実施し、4年次前期に他学科混成グループ学習を実施し発表を行うことで、連携を図りながら協力できる能力を育みます。

  • 1年次グループ学習の様子

  • 4年次グループ学習の様子

  • 4年次他学科混成グループ発表の様子

  • 4年次他学科混成グループ発表の様子

IPEファイルを活用した学びの蓄積

IPEファイルを活用して、1年次から授業資料やワークブックをはじめとした課題、グループ学習で使用した資料等をファイリングして、4年間の学びを蓄積していきます。そうすることによって、卒業後、チーム医療を実践する上で振り返る際に大いに役立つと思います。

「純真学」とは

建学の精神を通して、社会に求められる「人間力」を養う「純真学」

建学の精神“気品・知性・奉仕”への理解を深め、感性豊かな人間性とともに自立した一人の人間として力強く生きていくための総合的な力である汎用力を育成する目的で、「純真学」は平成28年度より開講されました。

6つの科目で構成される「純真学」

  • 個々の志を見出す 純真学入門

    本学の建学の精神とともに、多様な分野で活躍する専門家の人生観・職業観に触れ、各々が医療識者としての志を考えます。

  • 異文化理解を深める 異文化交流

    海外研修を通して、海外の文化・価値観・医療に触れ、国際的視野と相互理解の重要性を理解します。

  • 日本文化を理解する 社会人セミナー

    茶道や書道における礼儀や所作・知性を学び、日本の伝統文化への理解を深めます。

  • 一流に触れ、専門職業人として必要な能力を学ぶ 総合純真学

    音楽・芸能など様々な分野で一流に触れる体験を通して自己啓発への意志を高め、専門職業人として必要な人間力・総合力について認識を深めます。

  • 対話力を体系的に学ぶ コミュニケーション論

    学科を越えたグループ間の討議を通して資料を作成、各学科の個性が発揮されるグループ演習の中で、IPEにもつながるコミュニケーションスキルを学びます。

  • 地域貢献の意義を学ぶ ボランティアとキャリア形成

    がん予防啓発、子育て支援、学会運用など様々なボランティア活動へ主体的に取り組む体験を通して、奉仕の意味と医療職者としての使命について考えます。

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